我想筹办一场以学校课程制度为主题的论坛，您约吗？如约，请发一个邮件(yangsigeng@126.com)给我，可以吗？

1、我参与，并作论坛发言；

2、我参与，但不作论坛发言；

3、我提供自己学校的课程制度文本。

以下是本次论坛的初步思考，供参考哦！

现代学校课程是制度化课程，它是特定社会背景的文化建构。学校课程只有落实到制度设计上，才有可能真正深度推进。学校课程制度建设既是课程改革的内在要求，又是课程改革理念深度落实的必要保障。在一定意义上说，学校课程制度是判断学校课程深度变革的重要依据。从现实情况看，长期以来的集权式课程管理使得学校课程制度建设有所缺失。探讨学校课程制度建设，让学校课程深度变革成为常态具有重要的现实意义。

《2017年上海市教育委员会工作要点》提出：“推广教育综合改革制度性成果……增强改革试点‘溢出效应’。”为此，特以“学校课程制度：让深度变革成为常态”为主题举办本次论坛。

本次论坛目标是：把握当前中小学课程制度建设的问题，理清学校课程制度建设的思路；通过校长与专家互动寻找学校课程课程制度变革的行动框架，帮助学校通过制度建构将课程变革纳入常态轨道。

    本次论坛特点是：以制度分析作为方法论，探讨课程与制度的关系，揭示制度化课程和课程制度化的内在机制。依托市教科院普教所，邀请上海市教委相关领导、有关各区县领导与专家、一线中小学校长和教师，围绕学校课程制度之议题，以“主题发言+互动研讨”的方式开展。