论坛分类

互+论坛丨利用互联网技术，建设美丽乡村课堂

只看楼主收藏回复

楼主

过去二十年，机器变成人，人变成机器。未来的教育不仅仅传授知识，更注重创造力和想象力的培养。未来30年一定不会只是“互联网公司”的天下，未来30年是“用好互联网技术”的公司，是“用好互联网技术”的国家的天下，是“用好互联网技术”的年轻人的天下。我们必须同把互联网技术，互联网资源能够普会化，才能成为造福人类的巨大的福祉。

——第三次世界互联网大会开幕式

阿里巴巴董事局主席马云致辞节选

正如马云所说，这二十年人工智能技术越来越先进，我们在互联网大会上看到——

腾讯展区的设备可以根据关键词马上生成新闻稿，记者估计要失业了！

科大讯飞可以将嘉宾发言立刻音译成汉字，正确率高达99.9%，而且可以同时翻译成多种语言，速记、同传要失业了！

特斯拉、百度的自动驾驶汽车360无死角的高精度驾驶系统，司机也要失业了！

还有教育机器人、智能医疗、智能物流......越来越多的基础性、非智力工作被人工智能替代，也许，紧靠知识权威来传递信息的老师，也要失业了!

智能医疗，一个医生可以同时给数百病人诊断，而他也许在千里之外就可以收到你的数据。

智能物流，亚马逊、京东等物流工厂可以实现全智能化，效率比人工高出十倍、百倍！

智能出行，你可以一键呼叫停在停车场的车来接你回家。

上一次工业革命，是技术的变革，很多职位由机器替代，我们不断地理解科技和原理，通过技术去解放生产力，有句话叫：学好数理化，走遍天下都不怕！我们的人才培养也像流水线一样批量生产，不停地做题，考试，尤其是“高考工厂”这样的极品诞生，不管世界怎么看待中国的应试教育，至少他培养出来的人才支持了中国这些年GDP每年7%的增长！

“高考工厂”毛坦厂中学万人送考

但是，这一次互联网技术革命，解放了脑力，数据成为核心资源。未来，数据是生产资料，计算是生产力。过去是知识驱动，未来是智慧驱动；过去把人变机器，未来把机器变人，未来是以创造为中心，需要的是数据、智商、情商，把一切标准变成非标准，变成个性化。

而我们的学习，我们的教育更是需要紧密结合技术、结合互联网进行创作，我们发现人才的培养已经不适应这个时代的变化，我们熬夜准备的备课资料孩子们在电脑上随处可查，我们的孩子在生活中看到的世界远比我的课堂精彩，我们不能用分数来衡量一个人才未来的价值，我们要充分利用好学生学习的数据、去收集、创造他们学习中可能产生的数据，我们更要学会链接现有的优质教育资源给我们的孩子自己去选择，我们不要再把自己当成权威，把企业、社会的力量带进教室，把我们的教室带进实验室，带进创意园区。