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互+论坛丨利用互联网技术,建设美丽乡村课堂

楼主:互加计划 时间:2020-11-05 16:35:29

过去二十年,机器变成人,人变成机器。未来的教育不仅仅传授知识,更注重创造力和想象力的培养。未来30年一定不会只是“互联网公司”的天下,未来30年是“用好互联网技术”的公司,是“用好互联网技术”的国家的天下,是“用好互联网技术”的年轻人的天下。我们必须同把互联网技术,互联网资源能够普会化,才能成为造福人类的巨大的福祉。


 ——第三次世界互联网大会开幕式

阿里巴巴董事局主席马云致辞节选


正如马云所说,这二十年人工智能技术越来越先进,我们在互联网大会上看到——

腾讯展区的设备可以根据关键词马上生成新闻稿,记者估计要失业了!


科大讯飞可以将嘉宾发言立刻音译成汉字,正确率高达99.9%,而且可以同时翻译成多种语言,速记、同传要失业了!


特斯拉、百度的自动驾驶汽车360无死角的高精度驾驶系统,司机也要失业了!

还有教育机器人、智能医疗、智能物流......越来越多的基础性、非智力工作被人工智能替代,也许,紧靠知识权威来传递信息的老师,也要失业了!



智能医疗,一个医生可以同时给数百病人诊断,而他也许在千里之外就可以收到你的数据。



智能物流,亚马逊、京东等物流工厂可以实现全智能化,效率比人工高出十倍、百倍!



智能出行,你可以一键呼叫停在停车场的车来接你回家。


上一次工业革命,是技术的变革,很多职位由机器替代,我们不断地理解科技和原理,通过技术去解放生产力,有句话叫:学好数理化,走遍天下都不怕!我们的人才培养也像流水线一样批量生产,不停地做题,考试,尤其是“高考工厂”这样的极品诞生,不管世界怎么看待中国的应试教育,至少他培养出来的人才支持了中国这些年GDP每年7%的增长!


“高考工厂”毛坦厂中学万人送考


但是,这一次互联网技术革命,解放了脑力,数据成为核心资源。未来,数据是生产资料,计算是生产力。过去是知识驱动,未来是智慧驱动;过去把人变机器,未来把机器变人,未来是以创造为中心,需要的是数据、智商、情商,把一切标准变成非标准,变成个性化。


而我们的学习,我们的教育更是需要紧密结合技术、结合互联网进行创作,我们发现人才的培养已经不适应这个时代的变化,我们熬夜准备的备课资料孩子们在电脑上随处可查,我们的孩子在生活中看到的世界远比我的课堂精彩,我们不能用分数来衡量一个人才未来的价值,我们要充分利用好学生学习的数据、去收集、创造他们学习中可能产生的数据,我们更要学会链接现有的优质教育资源给我们的孩子自己去选择,我们不要再把自己当成权威,把企业、社会的力量带进教室,把我们的教室带进实验室,带进创意园区。


教育机器人


而今天的中国乡村学校,我们看到了希望,这是一群聪明的老师,他们会用技术去改变现状,就是一根网线,一台电脑——



一个只有10个人的白云小学,只有一个老师,但是通过这台电脑,他们每周有来自全国各地的老师给他们上科学、美术、音乐、英语课。



深处西双版纳热带森林的龙林小学,每天早晨,他们就在机房打开电脑听彩虹花晨读故事。



河南兰考有一位“蝴蝶”老师,当知道网络上的课程资源,就拿着自己的手机带着几个学生在雪地里听课。



是怎样的一种新型联盟课程,可以让央视、亚非拉国家多次拜访他们?


这是他们的老师——




企业家,环球雅思、鲨鱼公园儿童科学创始人张永琪!



央视记者,走遍天下,我要把自己的故事带孩子们!



上海夏加儿美术教育艺术总监,我以前只给城里的孩子上课,你们的第一节美术课,我来上!



大学生,上海海事大学支教队伍,我们不用下乡也可以实现梦想了!


世界变化很快,以前我们还不了解在线教育,去年我们还没什么网络直播,而现在VR/AR,人工智能,自动驾驶等等新名词不断涌现,去年10月28日前还没有沪江“互+计划,但是这些故事,就是这一年多发生。


明天我们的生活又将有怎样的改变,我们的教室,我们的人才还能跟上发展吗?我们可以用什么力量去为他们创造?我们现在可以做什么?敬请关注11月26日晚——


直播预告: 互加论坛第八期



直播时间:11月26日(周六)20:00-21:00

直播地点:CCtalk“互加计划”群

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