【警校书匠】徐元城：在挑战中发现新的自我

       徐元城，男，1983年10月生，民警，省厅中二级教官。
       2004年警院毕业后，徐元城成为无锡城最中心派出所里的一名普通警察，从最基础的接处警学起，几年摸爬滚打，迅速成长为派出所的中坚力量，分局最年轻的治安警长和值班长。正当他准备在派出所大展拳脚，干出一番天地的时候，一个电话改变了他的人生轨迹。同事兼好友在电话里告诉他市局组织第一次聘任教官选拨，强烈建议他去试试。

这是徐元城第一次听到“聘任教官”这个新名词，莫名的，内心有了一丝挑战的欲望。两个月后，徐元城带着《低烈度警务活动中的战术运用》的课程站在了说课评审的讲台上，虽然没有被选为聘任教官，却给评审留下了深刻的印象。此后两年里，徐元城作为兼职教官，经常受邀到警校上课，在与其他教官和学员的交流中不断提升讲课水平和技巧，丰富课程内容和形式。徐元城很享受这种在冲锋陷阵打击犯罪和三尺讲台教书育人中不断切换的过程，他惊喜的发现，原来自己还是块教书匠的料，这也更加坚定了他成为专职教官的念头。

      2013年底，徐元城通过市局第二次聘任教官选拔正式成为选调至警校担任聘任教官。那时，警校改扩建工程已进入尾声，实战化教学改革已经在路上，相继组建了刑侦、警务实战等教官团队，并积极推动心理教官团队建设。为切实解决心理类教官人才匮乏的问题，学校领导决定通过内部挖潜，培养自己的心理教官，最终这一任务落在的徐元城的身上。

2014年4月，徐元城根据安排参加了省厅组织的心理咨询师培训班，一共26天时间，一切从零学起。他说那段时间，是他高考结束以来，学习最刻苦的一次。为了记住那些读起来都拗口的心理学专业术语，他甚至用自罚平板支撑的方式强迫自己记忆。最终功夫不负有心人，在培训结束时徐元城顺利通过了国家统一考试，拿到了三级心理咨询师证书。返校后，徐元城开始承担心理行为训练课程，在配合主讲教官完成几次教学后，他就开始独当一面担任主讲教官，他轻松活泼、诙谐幽默的上课风格受到学员们的普遍欢迎。两年来，徐元城完成各类心理行为训练课程近100课时，培训学员1000余人次。

其实，警校工作2年来，最让徐元城觉得有成就感还是他在学校首次提出了“微课程”的概念，并通过自己的努力成为学校微课制作的领军人物。

2013年12月，徐元城和其他四名同志一起。、快速、有效的学习和掌握某个知识或某项技能，把这些小点录制成视频短片上网，让民警可以在忙碌的工作间隙，利用碎片化的时间来进行学习。通过学习，徐元城对微课有了更深入的了解，微课存在开发时间短，更新速度快的特点，在某种新规定或者热点事件出现后不久就可以迅速推出相应的微课，在一定程度上可以让民警第一时间学习，易上手、易掌握，可以提高工作效率。在进一步了解这种新手段的优势后，徐元城郑重向学校提出了想要制作开发“微课程”的想法。

说干就干，徐元城着手学习制作微课。他利用学校唯一的一台DV设备尝试拍摄，但是由于对光圈、白平衡、帧速率、构图等等专业术语没有概念，拍摄出来的视频惨不忍睹。而且微课制作还涉及剪辑、特效、配音等后期制作，所以开始进行得非常不顺。不会就学，徐元城茆着一股干劲，开始研究拍摄技巧，学习编辑软件的使用。他从网上找各种关于视频拍摄和制作的教程，从如何架设机位，如何拍摄分镜头，如何在剪辑软件里对视频进行简单的编辑开始学起，一点一点摸索尝试，逐步提高，终于做出了一个关于电子白板使用的视频说明，虽然片子很粗糙，却是从无到有质的飞跃。

后来，他主动到市局新闻中心进行跟班学习，在专业人员的指导帮助下相继完成了学校教师节和新年联欢会视频的制作任务，制作水平不断提高。期间，他还和刑科所同志共同完成了《找出并解答DNA》微课，该微课在2015年底上海公专举办的微课程培训班上，受到了专业人士的认可，也给了徐元城极大的鼓舞。

进入2016年，学校把微课制作与推广作为全年重点工作予以推进，尤其是G20峰会安保期间，为更好地服务保障安保实战，学校在一个月内相继研发了《小型车辆检查指导片》、《交通协勤指导片》两门微课，为基层民警的学习训练和实战应用提供借鉴，受到广泛好评。期间，徐元城身兼导演、剧务、动作指导、配音师、剪辑师等数职，连续加班加点，在较短时间内高质量高标准完成了微课研发制作任务。

这就是徐元城，一个喜欢新事物，不断挑战自我的教书匠。